Podczas Dni Cedyni piątek 18 czerwca był dniem sportu. Tego dnia imprezy zaczęły się od biegów organizowanych przez szkoły z gminy Cedynia. Nagrody wręczali burmistrz Adam Zarzyczki i przewodniczący rady Leon Ślawski. Na starcie jak i na trybunach były tłumy (co można dostrzec w poniższej fotorelacji). Nagrody zakupił Urząd Miejski w Cedyni.

Imieniny gminy jakimi są Dni Cedyni rozpoczęły się w piątek, 18 czerwca br. Termin ten wybrany został z jednej strony jak zwykle w okolicach rocznicy bitwy cedyńskiej 972 r., a drugiej był nietypowy, bo jeszcze został tydzień nauki w szkole (zwykle był to koniec roku szkolnego) i w niedzielę były wybory prezydenckie (wcześniej, a później niż planowano Dni Cedyni). Jak zwykle impreza zaplanowana była jako trzydniowe świętowanie. Tym razem jednak organizatorzy wiele punktów programu realizowali wspólnie z partnerami z Niemiec.

Tuż przed Dniami Cedyni na placu Wolności wymieniono ławeczki. Chodzi o te siedziska przy trawniku na betonowej podmurówce. Stare, kolorowe były już zmurszałe i niekompletne. Zastąpiono je nowymi brązowymi. Wykonawcą był Zakład Remontowo Budowlany w Cedyni.

4 czerwca 2010 roku uczniowie gimnazjum wzięli udział w międzynarodowym spotkaniu młodzieży w Harnekop ( Niemcy). Spotkanie odbyło się w ramach organizowanego projektu „Historia na styk”. Głównym celem realizowanego projektu jest wyczulenie młodzieży na wydarzenia z przeszłości. W Harnekop gimnazjaliści z Cedyni spotkali się z uczniami ze szkoły Gretna z Nebraski (USA), Neutrebbin (Niemcy), a także z gimnazjalistami z Bogdańca. Młodzież w mieszanych grupach zwiedzała park pojazdów wojskowych i cywilnych z czasów NRD. Zgromadzone tam samochody i motory zrobiły na wszystkich duże wrażenie, tym bardziej, że park pojazdów ma podpisaną umowę z wytwórnią filmową w Hollywood ...

Trwa realizacja gimnazjalnego projektu „Z fizyką, matematyką i przedsiębiorczością zdobywamy świat”. Projekt ma na celu rozwój kompetencji uczniów w zakresie matematyki, fizyki i przedsiębiorczości oraz wykorzystania zdobytych umiejętności w praktyce. W ramach utworzonych w szkołach Uczniowskich Grup Projektowych uczniowie rozwijają własne zainteresowania i uzdolnienia poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych. Opiekunami Uczniowskich Grup Projektowych są: p. M.Łukaszewicz, p.R.Misiura, p.P.Misiura. Jednocześnie trwają zajęcia w ramach powołanych ...

26 i 31 maja w gimnazjum rozgrywano dwa etapy konkursu języków obcych „Gimnazjalny Poliglota”. Celem konkursu było sprawdzenie wiedzy gimnazjalistów z zakresu języka angielskiego i niemieckiego. Konkurs rozgrywano w dwóch kategoriach: dla uczniów klas I – „Młody Poliglota” oraz dla kl. II i III – „Gimnazjalny Poliglota”. W pierwszym etapie uczniowie pisali test z obu języków zawierający zadania ze słuchu, ogólnego rozumienia tekstu oraz reagowania językowego. Uczniowie z najwyższą liczbą punktów ...